martes, 27 de mayo de 2014

Zona de confort


Aquí os comparto un video con una magnífica reflexión, no tiene mucho que ver con la asignatura, pero sí con el aprendizaje...


viernes, 16 de mayo de 2014

Diagrama PLE

mi PLE

al hacer nuestro diagrama PLE podemos observar cuáles son las herrramientas que utilizamos en nuestro aprendizaje, ya que indicamos a qué fuentes de información acudimos, cómo y con qué frecuencia. También muesta cómo nos relacionamos y cómo compartimos información.

martes, 13 de mayo de 2014

Televisió IES Berenguer Dalmau

http://berenguerdtv.wordpress.com/


Aquesta és la direcció web de la tele del IES Berenguer Dalmau. En ella els alumnes de Comunicació Audiovisual, els de Teatre i els de TMI (treball monogràfic d'investigació), penjen els treballs que fan. De vegades són treballs realitzats en classe, però també fan reportages dels esdeveniments de l'institut, com per exemple "les jornades de potes obertes" en què l'institut s'obri per a rebre els col·legis dels alumnes que el proper any cursaran secundària, o "les jornades esportives". Encara que hi han molts més videos realitzats, no s'han pogut publicar per diversos problemes, com per exemple, el llenguatge utilitzat (no adequat per als xiquets) o per la utilització de música amb drets d'autor...
Els alumnes que estaven encarregats de dur a terme els reportages són el de 4t d'ESO. S'els veia prou motivats i s'implicaven molt amb la feina.Fins i tot hi havien alumnes que refeien la feina una i altra vegada fins que quedaven contents.
Ací vos deixe un vídeo realitzat pels alumnes de 4t.

Projecte Pigmalión


El passat dissabte a El Pais, es publicà l'article "estrategias contra el fracaso escolar". Parla d'el projecte "Pigmalión" que es du a terme als IES Berenguer Dalmau de Catarroja (on jo fiu les pràctiques). El projecte fou una iniciativa de la tutora que tinguí durant el periode de pràctiques, Encarna Cuenca. No és que estiga únicament relacionat amb la plàstica, però, és eixa aula la que esta a l'abast del alumnat per a reunir-se durant el pati. A més, la metodología emprada en les classes de plàstica ajuda a fer costat a tots els alumnes que pugen tindre alguna de mena de dificultat d'aprenentatge o d'integració.
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2014/05/09/valencia/1399659326_516227.html